Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

secundaria vive en una unidad habitacional ubicada en el Estado de México y la mayoría de sus vecinas y vecinos se dedican al comercio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Existen sistemas abiertos, que permiten el intercambio de masa y energía, que generalmente es el calor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

simbólicamente una reacción mediante una ecuación química, podrás identificar a los elementos químicos que llevan a cabo el intercambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

el ejemplo; una vez obtenido el producto, describirás sus propiedades comparándolo con un ladrillo y tabique de tipo comercial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Realiza un análisis del costo de un llavero comercial con lo que invertiste en tu llavero casero de bioplástico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones redox?

estos compuestos, es generalmente -2.Para obtener la fórmula coloca el número de oxidación de cada elemento y los intercambias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Estas tecnologías pueden facilitar también el intercambio entre profesores y estudiantes y estudiantes entre sí, promoviendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Registra las respuestas en tu cuaderno, puedes compartirlas con tus compañeras y compañeros e intercambiar puntos de vista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

influye la situación socioeconómica de la persona y el contexto; por ejemplo, es posible que la oferta de alimentos en comercios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Estados Unidos Mexicanos, menciona que: “A ninguna persona se le puede impedir que se dedique a la profesión, industria, comercio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

permite solucionar problemas colectivos con mayor facilidad porque favorece la cooperación y reduce los costes de los intercambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Entre ellos: En el artículo 5 se señala que toda persona puede dedicarse a la profesión, industria, comercio o trabajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

tiene derecho a expresarse a favor o en contra; incluso se podrían organizar actividades escolares para fomentar el intercambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

en los que se desenvuelven las y los estudiantes; algunas y algunos de ellos viven en ciudades, en colonias donde hay comercios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

La historia de las sociedades está llena de migraciones, intercambios –comerciales o de otro tipo– relaciones entre las culturas

Ver contenido