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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción

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¿Qué tanto es tantito?

de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción

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¿Cuántas veces cabe? II

Céntrate en unos pocos ingredientes o en todos, pero incluye de manera equilibrada cantidades expresadas como fracción y

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¿Cuántas veces cabe? I

Como te darás cuenta, cuando en la división nos sale un número decimal, preferimos sumar las veces que se repite esa fracción

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¿Antes o después? II

Una manera de hacerlo es multiplicar el numerador y el denominador de cada fracción por el denominador de la otra fracción

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Eso no suena nada bien, 5/4 es una fracción impropia.

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¿Quién va adelante? II

Reflexiona sobre cuál puede ser el camino para pasar de 0.8 a una fracción.

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¿Quién va adelante? I

No se debe ver el número o fracción hasta que cada uno lo destape.

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¿Cuál es el sucesor?

Aprendizaje esperado: identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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¿Quién es el más alto?

Aprendizaje esperado: identificación de una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales

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Descuentos e impuestos

Si lo resuelves por fracciones solamente tendrías que convertir 35% y 16% a fracción.

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¿Dónde lo pongo?

¿Puedes encontrar una fracción parecida para los 210 metros que recorrió Kevin?

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Vamos a vencer retos

Aprendizaje esperado: identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Fracción entre dos fracciones

Fracción entre dos fracciones

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