Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

A partir de la lectura del texto anterior espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex; artefactos como las manos de metate y metates, también recuperados en contextos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas del Norte: Chalchihuites

sistema de fortalezas monumentales edificadas con piedra de laja y con una serie de muros que alcanzan los tres metros de espesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

De los contextos funerarios recuperados en Calakmul se han registrado numerosas vasijas y elementos diversos de la indumentaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

A partir de la lectura del texto anterior espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

, había bosques en los cerros y montañas de los alrededores donde era fácil cazar animales silvestres, como venados o conejos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

sistema de fortalezas monumentales edificadas con piedra de laja y con una serie de muros que alcanzan los 3 metros de espesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

tilmas y mastles eran de cuero; sus sandalias, sus cunas circulares, sus arcos y ajorcas eran de palma; comían culebras, conejos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista II

Para iniciar, lee el siguiente texto titulado “Los Tarascos”, de la doctora en historia Claudia Espejel Carbajal, contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Y también es razón que todos ayuden y ennoblezcan las Indias, unos con santa predicación, otros con buenos consejos, otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

Los conejos eran pequeñitos, orejas y cola de ratón, y el color gris.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Y también es razón que todos ayuden y ennoblezcan las Indias, unos con santa predicación, otros con buenos consejos, otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

Los conejos eran pequeñitos, orejas y cola de ratón, y el color gris.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato III

proyecto de colonización del norte novohispano mediante el establecimiento de presidios, torreones, ciudades mineras y conventos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Otra táctica de resistencia consistía en mudar el sitio de los pueblos a lugares remotos, distantes de templos y conventos

Ver contenido