Resultados para: «escribir-cartas-formales»
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Contenido
· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
Títeres de sombra:
Son figuras sin cuerpo, planas, formadas sobre una varilla que se colocan detrás
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
Recordarás algunos aspectos de la clase pasada: los villancicos y cantos navide
ñ
os como
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
de casa en casa invitando a las familias a unirse en los cantos.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Aprendizaje esperado:
explora variaciones en las formas de representación
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos,
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Aprendizaje esperado:
genera con sus compañeros formas de representación artística
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Aprendizaje esperado:
genera con sus compañeros formas de representación artística
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· Ficha de clase
Notas de colores, líneas de expresiones
Aprendizaje esperado:
genera con sus compañeros formas de representación artística
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
más importantes que trabajan en conjunto dentro de tu organismo para producir la voz y también la importancia de los cantos
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· Ficha de clase
Los colores y las proporciones
De esta manera, puedes seguir repasando el tema de diferentes formas incluyendo tu observación diaria de tu entorno, como
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· Ficha de clase
Pinturas en movimiento
Consiste en una serie de elementos acomodados visualmente en diversas formas como: de decreciente a creciente, de creciente
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
En la pintura de Vicente Rojo titulada “Carta a Alicia Liddell”.
Ritmos de la obra.
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
Las formas pueden dividirse en figurativas y no figurativas.
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· Ficha de clase
Simetría divertida
The Letter
o
La carta:
Pintura de Mary Cassatt; en ella
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Con un cuchillo o extremo del mango de la cuchara tomar una carga de pintura.
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