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Los materiales en los sitios de juego

Identificamos algunas características en ellos y percibimos que en todos los lugares hay materiales particulares, que no

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Objetos y materiales en la escuela

¿Qué características tienen?

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Identifica materiales comunes en casa

Vamos a organizar todas las características que hemos observado.

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¿Cuál tiene más volumen?

Énfasis: i dentificar al volumen como una propiedad de los materiales al comparar

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Construyo una balanza

La balanza se utiliza para comparar y estimar.

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Midiendo la masa

Énfasis: identificar qué es la masa a partir de comparar objetos hechos de distintos materiales.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Te voy a plantear una situación, vas a la tienda y puedes comprar leche en envase de vidrio para merendar, una libreta para

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La primera R se refiere a consumir menos, y no solo es no comprar objetos nuevos o de moda, también se refiere a disminuir

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Otra característica es que los plásticos tienen alta rigidez, dureza y altísima resistencia, por eso son materiales importantes

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“Procesos de transformación”

El periódico que compra mucha gente. 4.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Las prendas se compran en distintos comercios.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

¿Qué tal que le recomiendas a tu familia comprar productos a granel y evitar en la medida de lo posible productos empacados

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan

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¿A qué sabe?

¿Qué características te permitieron identificar a los ingredientes?

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Mezclas, proporciones y color

El día de hoy verás cómo esas tres características se presentan en nuestra vida.

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