Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Ahora te hablaré un poco más de estos rituales y de la importancia que tienen para la vida y la cultura comunitaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

Énfasis: selecciona un tema para la encuesta que sea de interés personal y comunitario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

DGEIIB-SEP que podrás encontrar en tu biblioteca escolar o de aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

¿En qué otros espacios además de las asambleas comunitarias, los mercados, o en la familia se pueden mostrar y practicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

Biblioteca Digital ILCE, cuento en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion-salud/importancia-vacunas/index.htm

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

Pero también debemos saber que actualmente se están desarrollando experiencias de teatro comunitario indígena como la del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

compete a los centros escolares, sino que abarca otros aspectos como la situación familiar, cultural, económica, social y comunitaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

Cuando regreses a tu escuela, pide ayuda a tu maestra o maestro, para que te orienten a explorar en tu biblioteca escolar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

protectoras y se realizan pedimentos para tener buenas cosechas o para mantener el equilibrio en todos los órdenes de la vida comunitaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversos textos para un problema

Biblioteca Digital del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), pp. 169-170 ¿Qué piensan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Énfasis: desarrolla un fichero de palabras de la experiencia para su biblioteca de aula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los contenidos de la descripción

Biblioteca Digital Sonora, pp. 33-34 En: http://isc.sonora.gob.mx/bibliotecadigitalsonora/el-aguila-y-la-serpiente-martin-luis-guzman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

lenguas nacionales y promueven su revaloración y uso en todos los ámbitos: Social, cultural, educativo, familiar y comunitario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

, este texto tiene el título de “El tigre y el Tapir”, lo encontré en el siguiente libro, para que lo busques en la biblioteca

Ver contenido