Resultados para: «produccion-escrita»

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¿Quisiste decir producción?
Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
Cuando se escribe un texto, al inicio se escribe con mayúscula, se pone punto al final de escribir un párrafo, y muchas cosas
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Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Narramos en forma escrita
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Escribimos juntos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos juntos
y a tomar decisiones sobre lo que se escribe y cómo se escribe.
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Mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Mi historieta
Otro elemento es la viñeta que coincide con el relato escrito.
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Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra
Contenido · Temas
Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra
Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra
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Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios.
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Los relatos de la palabra antigua
Contenido · Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Énfasis: escribe narraciones de la palabra antigua, considerando las formas culturales en que se narran.  
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La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
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La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
Contenido · Temas
La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.
comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central: La escritura
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La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos
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La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos
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El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.
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El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.
comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central: La escritura
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Escribe una frase que exprese lo que piensas acerca de este derecho, incluso puedes ilustrarlo, ya sea con un dibujo o algunos
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Escribe las tensiones que podrían generarse por las acciones que realizas en cada uno de esos lugares.
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Así ejerzo mi libertad
Contenido · Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Escribe una lista en la que registres algunos de ellos, a los cuales te estás enfrentando, y los motivos por los que los
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Decido de manera asertiva
Contenido · Ficha de clase
Decido de manera asertiva
Dibújate o escribe tu nombre al centro de una hoja en blanco.
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