Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Por ejemplo, “salvado por la campana” es una frase que se utiliza cuando gracias a que algún suceso se interpone en tus actividades

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Tom a en cuenta que es necesario aprender a jerarquizar la información para saber a qué se

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¡Entendí la referencia!

¿Qué vamos a aprender?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

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¿Cuál es la idea primaria?

¿Qué vamos a aprender?

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Pongamos en orden las ideas

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué información incluir?

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¿Dónde estamos?

El maquillaje, es la pintura que se aplica a los actores para que éstos se parezcan a los personajes que van a interpretar

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Tramas sin tanto drama

¿Qué pasaría si agregaras solo 6 o 7 escenas a la obra? ¿Cambiaría la trama?

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Creando espacios a través del tiempo

Creando espacios a través del tiempo

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Una mirada al teatro

actriz que represente a este personaje o sobre qué debe hacer.

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Los marcadores textuales en la monografía

¿Qué vamos a aprender?

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Conectores de causalidad: visto que, dado que, como, considerando que, a causa de, porque, pues, puesto que, ya que, a causa

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