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¿Para qué sirve aprender Historia?

Se explica para qué les sirve a las y los jóvenes estudiar la Historia y qué habilidades se pueden desarrollar.

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¿Podemos comunicarnos sólo con las manos?

Se explica cómo el ser humano utiliza la comunicación verbal o escrita para transmitir información, ideas o sentimientos,

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¿Por qué el cubo?

Se explica porqué se comenzó a utilizar la unidad de medida del cubo, para calcular el volumen.

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¿Por qué el hielo flota en el agua?

Se explica porqué el hielo flota en el agua.

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¿Por qué es azul el cielo?

Se explica por qué es azul el cielo.

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¿Por qué es importante estudiar idiomas?

En este capítulo se explica la importancia de aprender uno o varios idiomas distintos a los de la lengua materna.

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¿Por qué flota un barco?

Arquímedes explica este fenómeno a partir de una experiencia simple y casera.

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¿Por qué narramos?

Se explica la importancia de practicar la narrativa para relatar un acontecimiento real o imaginario.

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Sesión 8. Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

Fase 3: Explorar la influencia del movimiento poético

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Simulaciones y control de calidad

Se explica qué son las simulaciones en situaciones en las que interviene el proceso de control de calidad.

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Simulación en situaciones de azar

Se explica qué son las simulaciones en situaciones en las que interviene el azar.

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Sistema de captación de agua de lluvia

La tecnología de este programa será explicada por un especialista en la implementación de un sistema de captación de agua

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Sociedad, vida cotidiana y cultura en el Porfiriato

Se explica el impacto económico de las reformas Porfiristas en la sociedad.

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Solucionar los conflictos de manera no violenta

Se explica la importancia de resolver los conflictos de una manera no violenta, siempre buscando la preservación de la cultura

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Somos humanos

Se explican algunos rasgos que nos caracterizan como seres humanos y que nos permiten reconocer nuestra condición.

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