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Sesión 2. Manos a la obra. La escuela y el derecho a la educación

La escuela y el derecho a la educación

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Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental

La libertad como capacidad y como derecho fundamental

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Sesión 2. Manos a la obra. Las tres formas de justicia

Exigimos nuestros derechos y activamos los mecanismos para defenderlos

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Sesión 2. Manos a la obra. Proceso para crear textos poéticos con forma gráfica

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Sesión 2. Manos a la obra. Tu derecho a la protección de la salud y el bienestar integral

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Sesión 2. Manos a la obra. ¿Qué es un sistema político?

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Sesión 2. Mi derecho a una salud integral

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Sesión 4: Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

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Sesión 4: Para terminar

Instituciones, justicia y derechos humanos

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Sesión 5. Cómo defender nuestros derechos: aspectos a tomar en cuenta

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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados

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Sesión 5. Mis derechos genéticos

Mis derechos genéticos

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Sesión 5. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 5. México y las Guerras Mundiales (Guerrero)

relación con la historia universal, mediante actividades didácticas e ilustrativas que permitan identificar los procesos políticos

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Sesión 5P. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 5. Derecho y Cultura de paz I (Guerrero)

Derecho y Cultura de paz I (Guerrero)

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Sesión 6 y 7. Fase 2: Identificar los recursos gráficos utilizados en un movimiento poético

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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