Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

A través de este espacio les irás compartiendo y ayudando a identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Dueño del puesto: A ver, Miguel, ayúdale a la señora con la canasta para que le pongan la colación.

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¿Dónde busco lo que digo?

Da clic para entrar a la página y ya que estés ahí, escribe: “refranes”, “dichos” o “pregones”.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Tom a en cuenta que es necesario aprender a jerarquizar la información para saber a qué se

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¡Entendí la referencia!

Para tener un panorama más amplio de los derechos de autor, te invito a revisar el siguiente video del segundo 0:47 al 2:

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

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¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

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Pongamos en orden las ideas

No olvides añadir creatividad a tu trabajo a fin de que adquiera una presentación adecuada y útil para repasar el contenido

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¿Qué información incluir?

Para que puedas identificar los elementos centrales de los textos a partir de los cuales vas a elaborar tus fichas, recuerda

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¿Dónde estamos?

Y también va a acentuar sus pómulos para verse demacrado.

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Tramas sin tanto drama

Además, en vez de sólo comerse a la abuela de la chica, el hombre lobo engaña a la Caperucita para que colabore con él en

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Creando espacios a través del tiempo

Creando espacios a través del tiempo

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