Contenido · Ficha de clase

Monedas de diez y de un peso

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: agrupa y desagrupa cantidades

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Mi tablero de 100

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Decenas y unidades

Aquí observas como el patrón se repite.

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Las hojas de colores

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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¡A vender se ha dicho!

Aprendizaje esperado : lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Contando con las fichas rojas y azules

Escribe en tu cuaderno Irma 40, ¿Cuántas fichas hay en la caja de Silvia?

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El pedido de manteles

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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La cooperativa de manteles

En la línea de figuras que recortó el patrón es un cuadrado vino, uno amarillo, uno rojo y un rombo verde, y luego se repite

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Comparamos y medimos longitudes

es la número 3 y la carretera más larga es la 2 A menor longitud, menor es la trayectoria que un automóvil recorre

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El arte y las matemáticas

La primera fila es igual que la anterior y el patrón se repite en las demás.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

La última pareja de números es el 29 + 71 corrobora la respuesta, 9 + 1 = 10 y 2 + 7 = 9. 10 + 90 = 100 Escribe

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¡A jugar a la pirinola!

Hay 25 fichas, se reparte una decena a cada jugador y se dejan 5 en el centro.

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¡Llegué a la decena!

Miguel toma la tarjeta roja 2 y la azul 8 y la maestra Angy toma roja 1 y azul 4, escribe la cantidad en tu cuaderno.

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¡Seguimos con la recta!

Al 62 Fernando sumó primero las decenas y luego las unidades, escribe la respuesta en tu cuaderno.

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Los días de la semana

Escribe las respuestas en tu libro y ve corroborándolas con la lista de asistencia.

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