Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

De acuerdo con las historias anteriores, reflexion a con relación a

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¡Entendí la referencia!

Para finalizar con la editorial.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

con nombres propios (dioses, monstruos, superhéroes).

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¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

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Pongamos en orden las ideas

Comienza con la siguiente pregunta: ¿De qué manera podrías contar brevemente tu historia de vida, colocando las

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¿Qué información incluir?

¿Qué relación tiene la imagen con el texto?

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¿Dónde estamos?

Esta la llenaron Luis y Ana, con ropa vieja y con sábanas para que se vea repleta.

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Tramas sin tanto drama

Aunque tiene cierto parecido con la historia que se conoce ahora, hay unas diferencias importantes, el lobo es en realidad

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Creando espacios a través del tiempo

¿Qué te parece si con esa historia se muestra cómo hacer la adaptación del tiempo y lugar de un texto narrativo a uno dramático

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Una mirada al teatro

Como te diste cuenta, es una historia bastante interesante, de suspenso y con un final inesperado.

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Los marcadores textuales en la monografía

Se añaden otras observaciones como: comienza con un “en primer lugar” y luego se salta a “finalmente”, para continuar con

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Revisa un ejemplo de un texto con omisiones: UNA LARGA HISTORIA

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Así se entiende mejor

el texto inicial, con las palabras repetidas, y también el texto ya con la estrategia de revisión para variar expresiones

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Temas relevantes que nos informan

Con lo que verás en este contenido, junto con el apoyo del libro de texto, podrás trabajar el aprendizaje esperado de manera

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Entra y argumenta…

Podrías comenzar con la pregunta “¿Sabías que…?”

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