Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

El cartel tiene un “error” de ortografía descubre cuál es el “error”.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

sobre cualquier cosa, como, por ejemplo, tú estás investigando sobre algún animal que te gusta o te interesa, para lo cual

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Rimas, ando buscando y pregonando

Hueso plano situado en la parte anterior del pecho, con el cual se articulan por delante las costillas verdaderas.Más tarde

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Intenta adivinar de cuál canción se trata, con estas cuatro pistas: Sueles cantarla en días muy especiales: Como el de las

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Te digo cómo es

personas como castigo cuando cree que se portaron mal con ella; por ejemplo, en este cuento no la invitan a una fiesta, lo cual

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Mi nombre rima con…l

harás de una forma sencilla, te mostraré dos palabras por cada nombre, una de las palabras rima y la otra es una intrusa, ¿Cuál

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Te recomiendo mucho este cuento

¿Ya sabes cuál cuento vas a escoger para sugerirle su lectura a algún familiar?

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Contamos de varias formas

¿De cuál menos?

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¡Ponle sonidos al cuento!

¿Cuál es título del cuento? ¡Efectivamente!

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Mira, te recomiendo este cuento…

, ¿Cuál o cuáles? identifícalos y resáltalos con tu lápiz o con tu color favorito.

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¡Todos podemos ayudarnos!

¿Cuál es su expresión? ¿Qué relación habrá entre ellos?

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Cuál es la palabra más larga? ¡Así es! la palabra Maaaarqueeesiiiitaas, tiene un sonido largo y lleva más letras.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

A propósito de los libros, toca el turno de ver “El ratón más famoso” y descubrir cuál es la relación de este gracioso animalito

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Para empezar, ¿Cuál es título del cuento? El tlacuache: Intenta imaginar, ¿De qué tratará? ¿Por qué se llamará así?

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