Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Comentarios con sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

El afilador de cuchillos suele pasar con su instrumento, tocando sin cesar, para que las personas bajen con sus cuchillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

“Cada oveja con su pareja”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Cuando se menciona la gallina, hace referencia a una persona mayor y, por lo tanto, con mayor experiencia, con ello se entiende

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

, la cultura y con la historia social y familiar de las personas que los usan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Este refrán se refiere a que una persona que está segura de poder cumplir con sus responsabilidades, no teme ofrecer una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Sin darte cuenta, de manera continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Es probable que tengan refranes o dichos que con otras palabras expresen la misma moraleja, pero no con las mismas imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas son una herramienta personal, por lo que puedes sentirte con la libertad de usar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Para finalizar con la editorial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea secundaria: la primera es el grupo de personas y la segunda son todos los comportamientos que observan estas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Esta técnica obliga a relacionar con el tema y jugar con los conceptos, pues debes organizar y resumir la información de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

¿Qué relación tiene la imagen con el texto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Con ello se da pauta para que el personaje de Luisa se asuste que se levanta de golpe y se lastima el pie y le sangra.

Ver contenido