Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

estos espacios, a partir del manejo crítico de la información.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Al día de hoy cumplo 6 meses de relación con mi novia Natalia.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

rechacen las expresiones culturales propias y de otros grupos, las cuales son situaciones que desfavorecen la cultura incluyente

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

imprimen características que diferencian a unas culturas de otras y, por tanto, afectan la conducta del individuo.

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

La aplicación real de una vida democrática depende, en gran medida del nivel de participación de los integrantes de la sociedad

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Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

vaya de la mano del respeto a tu dignidad y la de las demás personas.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

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