Resultados para: «porcentajes-2»
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
Actividad 2
Es momento de jugar a expresar lo que sientes según la música que escuches, solo recuerda que debes de mover
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
Primero cuenta los puntos que tienes en las caras los dados, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8, entonces tienes 8 puntos, y debes de
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
caben 10 mira, 1, 2, 3, 4, 5 en la primera fila y 1, 2, 3, 4, 5 en la segunda fila, en total son 10.
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· Ficha de clase
Las colecciones
11 y 12 hojas, y en el cuadrado anaranjado, solo hay 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7, entonces de 7 a 12 son 5
¡Faltan 5 hojas!
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· Ficha de clase
¿Cuánto me falta?
hojas verdes.
2 hojas rosas.
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· Ficha de clase
Son cuentos, pero con números
Esos 2 conejitos era papá y mamá quienes por nada del mundo se iban a separar.
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?m
Cuenta las marcas 1, 2, 3, hay 3 marcas más. La papaya tiene una marca y la guayaba cuatro.
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
marcas y colocarás el número “2”.
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Cuenta las marcas del primer renglón, a ver si son 5: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 entonces, este no corresponde al azul.
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
El reto de hoy:
Juega en casa con un familiar lanzando los 2 dados cada uno 5 turnos y registra sus puntos, observa quien
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· Ficha de clase
Barquitos
3, 4, 5, 6, y 7 semanas.Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, y 7 semanas.Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, y 7 semanas.Y los víveres y los
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· Ficha de clase
Un día en la vida de Juan
El 2 lavándose manos y cara antes de sentarse a desayunar.
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· Ficha de clase
El diariom
martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo.La semana tiene 7 días: 5 son los que estudias en “Aprende en Casa” y 2
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Estas son las actividades que quiero organizar:
2 días ayudar a lavar los trastes.
2 días ayudar a barrer.
1 día para ver
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Énfasis: construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9.
¿Qué vamos a aprender?
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