Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

comprender la necesidad sentirse parte de un lugar.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

la necesidad de ser parte de algo o de un grupo.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Cinthya está preocupada por el rechazo, por parte de un grupo de pertenencia y sus amigas; sin embargo, podría “pensar por

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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¿Qué es la equidad de género?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Si se toma el origen de la palabra, un adicto es una persona que no tiene voluntad propia o es esclavo de algo.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Participar, es un acto social de voluntad individual, a favor de una acción colectiva, en una circunstancia específica.

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La libertad como derecho humano

A partir de la idea anterior, se puede afirmar que la libertad es un derecho que faculta a todas las personas para tomar

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Cultura de paz entre los grupos sociales

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