Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Pero, precisamente, todo lo que nos han compartido en la sesión de hoy nos muestra que siguieron el camino opuesto al de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversos textos para un problema

problema, con la fuerza de las demás, por otra parte, el lobo acosador, no está mirando hacia las ovejas, sino en dirección opuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

que también revisaríamos la información que traen algunos empaques de productos comerciales porque tienen una intención opuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Cada quien tome una postura opuesta, alguien a favor y otro en contra y traten de usar el modelo PIENSA.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

las personas merecen respeto a su dignidad y sin distinción por sus características físicas, culturales, el idioma o el sexo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

Todas las personas debemos ser tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy valiosa. Tú eres valioso

ser respetados y valorados por el simple hecho de ser personas, sin importar condiciones como lugar de nacimiento, edad, sexo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Inherentes quiere decir que no hay distinción de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

La dignidad tiene que ser reconocida, protegida y respetada en todas las personas, sin importar su edad, sexo, pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

La dignidad tiene que ser reconocida, protegida y respetada en todas las personas, sin importar su edad, sexo, pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidos para resolver problemas ambientales

El gobierno, empresas, instituciones y todas y todos los habitantes sin importar edad o sexo, debemos realizar acciones por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy valiosa. Tú eres valioso

ser respetados y valorados por el simple hecho de ser personas, sin importar condiciones como lugar de nacimiento, edad, sexo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

Todas las personas debemos ser tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Inherentes quiere decir que no hay distinción de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Unidos para resolver problemas ambientales

los cuidados del medio ambiente.El gobierno, empresas, instituciones y todas y todos los habitantes sin importar edad o sexo

Ver contenido