Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
la doctora o el doctor pueden saber qué es lo que provocó la reacción.
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La veracidad en los anuncios publicitarios
Contenido · Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Por increíble que parezca a veces sucede que se compra un producto aun sabiendo que no cumplirá con lo que promete, es por
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
En la sesión pasada aprendiste que es importante repensar sobre los productos que consumimos y elegir aquellos que satisfagan
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Recitando poemas, aplico lo aprendido
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
El presente es lo único que tienes por eso tienes que vivirlo.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre. Globos de texto.
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Observarás que estos diferentes tipos de narraciones tienen algunos rasgos en común, pero lo más importante de todo, es que
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Un cuento de la tradición oral
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Un cuento de la tradición oral
¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que ya viste leyendas y fábulas?
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Fábulas de fábula
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Fábulas de fábula
Con las fábulas pasa lo mismo que con las leyendas, ¿Te acuerdas? ¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?
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La Llorona en la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Ahora lee sobre el planteamiento de la historia que describen Raulito, Juan y María, ¿Por qué anda penando por sus hijos
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
Contenido · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
¿Qué esquema completa la información que leíste?
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
Pies Ligeros, que te muestra cómo viven y a qué juegan algunas niñas y algunos niños de esa región.
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Organizando recortes de una nota enciclopédica
Contenido · Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
Poco a poco has estado aprendiendo sobre las enciclopedias y la información que puedes encontrar ahí, para ello ha sido muy
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Contenido · Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Para que te quede más claro lo que has visto este día armarás un cuadro sinóptico.
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