Resultados para: «region-centro»
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región?
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
Aunque un poco desconfiado, el príncipe fue en busca del reino de las Matefáciles.
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· Ficha de clase
Los números y sus presentaciones
cuenta con centenas, decenas o unidades, en su escritura con letra no se incluye y en su escritura con cifras se coloca cero
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· Ficha de clase
Comida a domicilio
tiene un cero, si tiene dos, la cifra significativa se repite dos veces y aumentas los dos ceros al resultado.
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· Ficha de clase
Fortalece tu cerebro
cero al final, así que dije 30 x 17 es igual a 3 x 17 y el cero del 30 lo agrego al final, así que me dieron 510, pero me
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· Ficha de clase
Ficha: Pisos y azulejos
Para multiplicar por un número que termina en cero, multiplico las otras cifras y al resultado le aumento ese cero.
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· Ficha de clase
Aprendemos y jugamos
Lee con atención:
Gael y Ana regaron sobre el piso moscas de papel, las cuales tienen escrito los resultados de diversas
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
te gustó, nos muestra que no en todas las especies del reino animal los papás cuidan de sus hijos.
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· Ficha de clase
Los asientos del teatro
del diez y el cero del treinta, por lo tanto, el resultado es 300.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Cenar: 1 hora.
Lee y analiza la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
Centra tu atención en Estados Unidos de América y Chile. ¿Ya viste que Estados Unidos tiene 76 volcanes más que Chile?
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
el caminito de las catarinas a su comida y del portarretrato, tuvimos mucho cuidado en iniciar a medir desde el cero.
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· Ficha de clase
Los juegos
el momento de regresar, ya no sabían cuáles marcas eran de quien, pues todas comenzaban igual (la huella con el número cero
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Puedes hacer el cálculo como si no tuvieran el cero y luego agregarlo.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Comienza con 75 – 75 es igual a cero y entonces 275 es una aproximación, pero le sobra porque ya solo queda 300 – 100.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Cenar: 1 hora.
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