Resultados para: «recorrido-virtual»

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Números fraccionarios 2
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Números fraccionarios 2
Puedes revisar los recorridos apoyándote de dos rectas numéricas que vayan del 1 al 12 la primera dividida en cinco partes
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Números fraccionarios 1
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Números fraccionarios 1
aprendiendo a comparar fracciones, para la próxima sesión recorta el tablero de la página 181 en el cual están los recorridos
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Multiplico y gano, divido y venzo
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Multiplico y gano, divido y venzo
Ve recordado estas útiles estrategias.
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Mapas y encuestas
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Mapas y encuestas
Gracias, por las rutas que nos preparó Raulito, para hacer el recorrido.
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Carrera en el tiempo
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Carrera en el tiempo
Este sí que fue un viaje en el tiempo, pasamos de pasado al futuro midiendo espacio virtual.
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Viaje con la multiplicación y la división
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Viaje con la multiplicación y la división
Hoy hiciste un recorrido en el tiempo que nos trajo al presente algunos conocimientos que serán de gran utilidad durante
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Un paseo por mi libro de 6º
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Un paseo por mi libro de 6º
Subamos de nuevo a la nave para retomar nuestro recorrido.
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Bienvenidos a 6° grado
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Bienvenidos a 6° grado
¡Qué emocionante fue este primer recorrido que realizamos!
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Describir diferentes rutas en un mapa para ir de un lugar a otro e identificar aquellas en las que la distancia recorrida
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Localizamos sitios de interés e imaginamos recorridos en los mapas.
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
El tiempo de recorrido es muy parecido, aunque la distancia recta de Mérida a Cancún es casi el doble que la de Oaxaca a
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
que había avanzado cada quien y los kilómetros que había recorrido.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Observa el recorrido de Margarita.
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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido?
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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
Identifica el avance  del recorrido, también el equivalente del trayecto total.
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