Resultados para: «poner-limites»
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
con una mano deberán tocar los músculos del muslo como son el bíceps femoral y los cuádriceps femorales que se tensan o ponen
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Además, es muy importante tener la información para poder tomar mejores decisiones, las semanas pasadas aprendiste muchas
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
La respiración cutánea es aquella en la que el intercambio de gases es a través de la piel, para poder lograr esto la piel
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
me ha dado mucho gusto poder platicar contigo. Hemos aprendido mucho de tu alimentación el día de hoy.
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
La respiración cutánea es aquella en la que el intercambio de gases es a través de la piel, para poder lograr esto, la piel
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Los alimentos se deben transformar en nutrimentos para poder ser absorbidos por el intestino delgado para ser enviados a
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
necesitamos una habitación oscura, qué le parece que hacemos magia y convertimos este espacio en un lugar oscuro para poder
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Aprendiste la importancia de separar los residuos para poder aprovechar los materiales y fabricar nuevos productos.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Fue muy interesante poder descubrir que, a través de los sentidos como el olfato, el tacto y la vista puedes conocer cómo
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
Los podemos absorber con una jerga o poner en una pistola de agua.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
.
- También, podemos poner los dibujos que observamos con los “Lentes particulares” porque hay diferencias entre los tres
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
La verdad es que te interesa aprender más de lo que sucede a tu alrededor, por lo que trata de poner atención y cuando tengas
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
combinar los colores muy bien para lograr los efectos que tiene en mente; conoce las características de cada mezcla para poder
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Como las verduras, cada una tiene su propio sabor, pero si les pones limón saben ácidas, y luego le ponemos un poquitito
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
una vez que le das forma, le pones color y aroma, entonces debe adquirir la consistencia sólida que ya conocemos, para poder
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