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Examino algunos avisos

Íri’ tárhe íwa’ Sáru Piá ekéhbo Súnga itáts’e Ahora ya has revisado los componentes de cada uno de los avisos que trabajaste

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Manifiesto respeto hacia los demás

Son muy buenos corredores, por eso nos llaman “Los de los pies ligeros” ¿Qué tes parece si me acompañas a ver el siguiente

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Con el tiempo justo

por ejemplo, una consulta normal en una tarde: Comienza su consulta a las dos de la tarde en punto y les pide

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Viaje en autobús

reloj de manecillas, practica viendo la hora en la que comienzas a realizar alguna actividad y la hora en la que terminas, pide

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Haz tu cita médica

Ten a la mano cuaderno y lápiz para que anotes lo que se pide.

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Organizo mi tiempo

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/28 Aquí te pide que compares el tiempo que está indicado para

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Registros incompletos

Revisa tu libro en la página 24, pide que se complete la información de las tres tablas y que se procure hacer las operaciones

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Lotería al revés

Aquí el resultado está escrito y te pide escribir todas las multiplicaciones que den ese producto o resultado.

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Ya acabé maestro

desafíos de matemáticas, es muy importante que entre todos se apoyen, analicen, comenten y lleguen a conclusiones, por eso se pide

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Rendimiento al correr

más divertido, además, se puede poner un castigo a quien pierda, como, por ejemplo, que baile solito o que salte sobre un pie

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El tiempo y sus problemas

Pide a algún familiar que te cuente 20 segundos para que piense s en cuál

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Pisos y azulejos

Muy bien, que gusto, que hagas más de lo que se pide.

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Con mucha precisión

estén en cuarto grado vas a estudiar otras unidades de medida por ejemplo el metro, el kilómetro, la pulgada, la milla y el pie

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“Varios caminos y distintas mediciones”

En la posdata Paulina nos pide que incluyamos a su Maestra Coco en la cadena, así que serían “más o menos” 28 metros.

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“Muchas formas de medir”

Pero también es posible medir con pasos o con el pie, entonces, ¿Qué es lo que vamos a hacer el día de hoy?

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