coleccion · Ficha de clase

Haciendo coplas

Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.

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Reviso y corrijo

En la sesión de hoy revisarás textos; en sesiones anteriores se ha explicado la importancia que tiene revisar nuestros textos

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¡De fábula!

con atención o pide a alguna persona que este contigo, te ayude a leerla: Esta fábula también tiene un mensaje

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Para qué y quién escribo

amigo o amiga, puedes decirle cómo jugar y divertirse de manera sencilla sin salir de casa, o simplemente, enviar un mensaje

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Los relatos de la palabra antigua

Cuando los sabios cuentan esos relatos en su lengua, sus palabras llevan un mensaje más profundo.

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Lo qué nos dicen los relatos

Hay algunas maestras y maestros que nos han explicado que las narraciones en las lenguas indígenas son diferentes.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

https://youtu.be/vkcFEQE9pa4 Es un poema con un mensaje muy fuerte, pero es necesario saber lo que se pierde

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Revisando mis textos los mejoro

padres o algún familiar, que se los presten y qué ellos escriban su texto de cómo se sienten aprendiendo en casa, como un mensaje

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Lo que he aprendido

En una comunidad, en una escuela, o en algún lugar en cerca de donde vivimos, su mensaje debe ser muy breve y claro.

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El cuento más contado

Luego me di cuenta que había tirado en el suelo un papel con un solo mensaje, escrito con letras muy frágiles, supongo que

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Comparto los consejos de los abuelos

Cómo te había explicado antes, los consejos pueden ser muy diversos, algunos para un bien común.

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Lo que nos enseñan los consejos

En sesiones pasadas ya se ha explicado qué es la tradición oral y el relato tradicional, ¿Lo recuerdas?

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La fundación de mi pueblo

Tomo algunas notas de lo que su tío le explico y de lo que leyó en un libro.

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Comparando textos

¿Cuál es el mensaje? ¿Quién lo redactó?

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Para qué sirven las multiplicaciones

En este juego ya se tienen las dos plantillas como se había explicado con anterioridad.

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