Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Para comenzar la sesión, observa el siguiente video de lo que la maestra María Hernández, hablante del Ñuju o Hñahñu también

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Analicemos lo que consumimos

Es para atraer la atención, pero también para ordenarla, tú debes poner atención en todo lo que dice la etiqueta, el envase

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Aprendamos a vivir y convivir

Como ya se había comentado la credencial misma para la biblioteca es ya un formulario.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

v=PqXTPtx0n1M Como te diste cuenta la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

Realizarás una introducción general a la tradición oral para conocer su importancia y harás un relato breve

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

v=Bry2mTkjYxw&t=1383s Como ya pudiste observar, la información de las enciclopedias, las

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

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Me expreso correctamente

la izquierda, pasa por la parada del camión y a media cuadra, justo atrás de la fábrica, encontrarás la entrada al parque

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

La primera indicación puede ser: Salir de la casa y girar un cuarto de vuelta hacia la izquierda para que quede

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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