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Las voces de Eugenia León

En este caso suma un tiempo a la blanca, para hacer un sonido de tres tiempos.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Énfasis : identifica la figura del director de orquesta como conductor de una obra musical.

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Laboratorio de colores terciarios

Identificaras los colores primarios y secundarios para la creación de colores terciarios.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

, vayamos ahora a ver cómo se emite el sonido de otra manera.

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Acuarelas mágicas

Efecto de sonido 1. Sonido de campana de escuela que indica el momento de la evaluación.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura Estatales, municipales u otros, e identifica

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Con una nueva mirada para los museos

arqueológicas o museos de la cultura federal o las Secretarías de Educación y Cultura estatales, municipales u otros, e identifica

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Ritmo y arte oaxaqueño

Vas a identificar y apreciar el ritmo visual que producen magistralmente artistas mexicanos de Oaxaca.

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El ritmo de las artes visuales

lo puedes percibir en el latido de tu corazón, tú respiración, en el canto de las aves, en el croar de una rana, en el sonido

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Collage preciso

Te pido que observes la obra por un momento, y trates de identificar si están presentes las palabras clave que anotamos en

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

En la sesión de hoy aprendiste a identificar el estilo artístico del hiperrealismo, observaste diferentes obras y practicaste

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Mientras más grande es el instrumento más grave es su sonido.

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Mi espacio total

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.

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