Resultados para: «gramos»
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Observa algunos ejemplos de niñas y niños de segundo grado.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Español, segundo grado, realiza la actividad en la página 61.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
adivinanza, por ejemplo, las siguientes:
Ahora lee las siguientes adivinanzas escritas por niñas y niños de segundo grado
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Los patos domésticos granos y verduras.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Dos alumnos de segundo grado como tú, también realizaron su exposición y quieren compartirla contigo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Primero: Hiciste una lista de los cuentos o libros que podríamos recomendar a niños de primer grado.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Observa algunos ejemplos de niñas y niños de segundo grado.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Revisa los siguientes ejemplos:
Observa el texto que te comparte uno de los niños de segundo grado.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
#page/121
Observa algunos ejemplos que enviaron tus compañeros de segundo grado.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Una alumna de segundo grado, realizo la clasificación de las expresiones. Observa cómo lo hizo en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Revisa los siguientes ejemplos:
Observa el texto que te comparte uno de los niños de segundo grado.
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· Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
, ¿Cómo convierten los granos de maíz en tortillas?
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Lecturas de segundo grado, ¡anímate!
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Ahora lee el texto informativo de la maestra del grupo de segundo grado.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Una alumna de segundo grado, realizo la clasificación de las expresiones. Observa cómo lo hizo en la siguiente imagen.
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