Resultados para: «el-ahorro»
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué te pareció el tema?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Quien hace las preguntas es el “entrevistador” mientras que, quien responde a las preguntas, es el “entrevistado” en el caso
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Ahora tienes que poner el subtítulo de los materiales.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
frase que sirve para identificar el producto, también dice que ahora está mejorado.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Ahora observa el siguiente comercial, inícialo en el minuto 6:06 y termínalo en el minuto 7:00
De compras
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
más el hambre.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Ahora continuarás con otro anuncio publicitario, y realizarás el mismo análisis.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Ahora es el turno del rapsoda Santiago con el poema “No te rindas” del escritor, poeta y periodista uruguayo Mario Benedetti
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Ahora observa el video de Victoria con el poema “Al pasar por la escuela” del poeta mexicano Jaime Torres Bodet.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Sus dos personajes son animales, el lobo y el asno, ambos tienen actitudes humanas; el asno finge, es astuto, engaña al lobo
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
En el cuento, hay ciertos rasgos muy distintivos, como el inicio, el nudo y el desenlace.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Inícialo en el minuto 0:11 y termínalo en el minuto 5:21.
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