Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

En la sesión anterior se habló sobre los temas de interés y llenaste una tabla en la que observaste: Razones

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

En la primera columna debes escribir “Robótica”, en el video así lo mencionaron.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

un listado en tu cuaderno.

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¿Qué es la entrevista?

En este diálogo, una de las personas realiza las preguntas.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

En este caso, está en infinitivo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Comparemos anuncios y etiquetas

¿Te ha pasado que, en ocasiones, cuando compras un producto, éste no cumple con lo que promete en la publicidad o en la etiqueta

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Hay algunos alimentos que se tienen en la alacena, pero en cuanto se abren, recuerda que hay que meterlos al refrigerador

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La veracidad en los anuncios publicitarios

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Antonio: Compró sus útiles escolares porque estaban en oferta, pero no se dio cuenta que ya contaba con todos esos artículos

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

¿Te das cuenta cómo eso aparece en letras pequeñas?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños en los videos recitaron su poema tomando en cuenta la musicalidad que provocan

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Uno de ellos es cuando dice: “pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar” en la mar no se pueden hacer caminos porque es

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Reviso mi historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.

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