Contenido · Ficha de clase

Anagramas

El siguiente reto tiene un mayor grado de dificultad y para ello debes leer la letra de la siguiente canción.

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¡Así soy ahora!

¿Cómo podría integrarlo a su texto?

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Sapos y otros bichos que riman

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Lee las instrucciones del juego.

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El informador

Con ayuda de lo que leíste en el libro y las revisiones, vuelve a leer la noticia y sigue avanzando.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga. Se realiza así con la última oración. ¡Esta actividad!

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Crucigramas

debe usar las mayúsculas, cambia la b minúscula por la mayúscula, BE ahí dice “B” y si se agrega la vocal E, se puede leer

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¡Esta es mi historia!

en la página 164 piden que hagas un periódico mural, pero como en este momento no estás en la escuela, me parece que podría

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Rimando ando hasta bailando

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Te leo lo que me gustó

¿Quieres leer el texto que has elegido?

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Podría ser la OCo _i_ _íOtra letra, puedes observar en el tendedero de palabras.La PE que suena P¡No!

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¿Qué dijo?

Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Lee el texto completo, tú puedes hacer el personaje de Pedro y pídele a tu mamá, papá u otro familiar que te acompañen y

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¡Diez perritos y muchas rimas!

canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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