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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Recuerdas el segundo objeto que se pusieron los changuitos. ¿Cuál era?

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¡Cuidado con Caperucita!

Y otra palabra que te imaginas qué es, pero no estás muy seguro, guindas.

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¿Soy o no soy o era?

El otro objeto es de varios colores y tiene marcas que lo hacen ver como si fueran gajos de naranja azules y seguro que,

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

La segunda oración, ¿Qué nombre anotas? Uno de los que aparece en el cuento.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

dirá basta y contará del uno al diez para dar oportunidad a que en ese tiempo terminen los demás, al terminar los diez segundos

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¡Extra, extra!

La primera imagen no dice gran cosa porque no se le encuentra forma alguna, pero en la segunda imagen, se observa una cosa

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¡TACOS, tacos o tacos!

principio y con minúsculas, y en la portada del cuento toda la primera palabra está escrita con letras mayúsculas, pero la segunda

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

La segunda oración, ¿Qué nombre anotas? Uno de los que aparece en el cuento.

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Organizando mi noticia

Por lo tanto, este será tu segundo borrador, pero será el primero en tanto que es en el que ya vas a ocupar el formato de

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Observa unos segundos de esa clase. Será melón o será sandía.

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Escribo los consejos que me dan

Español Lee lo que has escrito a algún familiar y muéstrale el texto y tu dibujo, seguro te dice cómo

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¡Luna, tuna o cuna!

Vas con la segunda imagen que observaste y estas son las palabras: de bañarse salió cuando estaba furioso.

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Luna, Tierra o luna y tierra

cuento, una receta, un instructivo, una historia, el título y también después de que pones el punto y aparte o el punto y seguido

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

¿Seguro o estás poniendo una trampita? Recuerda que debes hacerlo con los aplausos para estar seguro.

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¡TACOS, tacos o tacos!

principio y con minúsculas, y en la portada del cuento toda la primera palabra está escrita con letras mayúsculas, pero la segunda

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