Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Buscar espacios de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

, así como espacios para la promoción de la salud y prevención de las situaciones de riesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

de la salud, por ejemplo, el bienestar físico y mental de la persona y el disfrute de servicios de salud y de asistencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

una serie de metas, entre las que destacan la de proteger los espacios donde se desenvuelven las y los adolescentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

de las mejoras de su colonia, barrio o pueblo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Se establecen, en el grupo o en la comunidad escolar, para saber qué es lo que se necesita para mejorar y convivir mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

de la calidad de vida de todos los miembros de la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Las personas con discapacidad han sido excluidas de diversos espacios, debido a que no se han promovido las condiciones necesarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

de actos de libertad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Historia de la libertad y sus leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad favorece el desarrollo personal, porque cada uno es libre de elegir qué es lo mejor para su persona, además que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

en el Diario Oficial de la Federación el 17 de junio de 2017.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ver contenido