Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
19166 resultados
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
¡Franz Liszt no hacía cosas como esas!
Luisa: ¡Este gato no se lame ni despanzurra ratones!
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
CAPERUCITA: ¿Cómo estás, abuelita? Te traje pan y leche.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
No, sólo habrá que especificarlo en tu descripción. ¿Cómo lo harías?
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
No dejes de jugar de imaginar mundos posibles; no limites tu creatividad.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Como te darás cuenta no es correcto, porque no es esa la causa.
Entonces, ¿qué se modificaría?
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
¿Cómo te fue? Hay que descubrir cómo debe leer el texto.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Estas palabras no las utilizas muy a menudo, y a veces no sabes cómo utilizarlas.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Temas relevantes que nos informan
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Surgen las siguientes preguntas: ¿cómo la escribes?, ¿cómo empiezas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
¿Y cómo hacer este análisis con la segunda fuente si no tiene resumen?
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
No sólo en los libros…
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Por su parte, observa cómo el hecho de que haya una lista con viñetas no significa que sólo haya ideas secundarias.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Las posibles respuestas a esta pregunta no ayudarán a saber cómo cuidar la biodiversidad y se extenderá mucho la investigación
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Porque si no cuentas con material de consulta, ¿cómo investigarías sobre el tema que elegiste?
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Pero, ¿cómo lo saben?
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