Resultados para: «entornos-de-aprendizaje»

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
como otro de los criterios para el ejercicio de las libertades en el entorno escolar.
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Contenido · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías
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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías
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Las libertades fundamentales y  las leyes
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Las libertades fundamentales y las leyes
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo
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Historia de la libertad y sus leyes
Contenido · Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Historia de la libertad y sus leyes
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo
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Expresiones juveniles
Contenido · Ficha de clase
Expresiones juveniles
Aprendizaje esperado: Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Contenido · Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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Retos de un ciudadano
Contenido · Ficha de clase
Retos de un ciudadano
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Principios y valores en un Estado de derecho
Contenido · Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Principios y valores en un Estado de derecho
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Contenido · Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
que agentes de inmigración y miembros de la Guardia Nacional de México violaron los derechos de los migrantes de una caravana
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Por una convivencia pacífica
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Aprendizaje esperado : Reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos
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Sí a la igualdad de género
Contenido · Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Sí a la igualdad de género
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Parece imposible, pero se logra
Contenido · Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
, dando lugar a un deterioro de tu entorno y de la convivencia social.
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