Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Es posible que, en tus espacios de convivencia, tales como la familia, la escuela, los espacios recreativos u otros, hayas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela, para lograr su sueño.

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, escucha el siguiente caso y reflexiona en relación con la importancia de informarse y piensa qué harías si

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

condiciones en que se encuentra la comunidad.

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La libertad como derecho humano

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Asimismo, se habló de la interacción en la familia, la escuela, con las amigas y los amigos como una oportunidad fundamental

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

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¿Qué es la cultura de paz?

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La construcción de la historia I

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Ideas de ayer y hoy

Representa al rey y a la nobleza en la cúspide, luego al clero y en la base, el tercer estado integrado por la burguesía,

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