Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Cada chango tiene un número en su camiseta, por lo que es fácil hacer un seguimiento de los 5 changuitos.

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Lo que me hace sentir

Anota en tu cuaderno el número de la imagen y el sentimiento que le corresponde.

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Ayudemos a Pedro

To follow the pattern, we would put number five again. / El siguiente patrón comienza con el número siete, luego el número

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Let’s make a fruit salad

Cada paso tiene un número ordinal. First, second, third, fourth, fifth.

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El pez arcoíris

. / Menciona cada letra y en tu cuaderno escribe la palabra y el número de letras que tiene.

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Lo que me hace sentir

Anota en tu cuaderno el número de la imagen y el sentimiento que le corresponde.

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(Ciclo I)

For example, / Un patrón es una manera de acomodar objetos, números, palabras cualquier cosa, siempre siguiendo el mismo

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¿Y cómo saludo?

Por ejemplo, si fueran las 10 am. ¿Usarías good morning, good afternoon o good evening?

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Transitando por la vía pública

prohibición 7 Circle Circulo 8 No pedestrians Prohibido para peatones 9 No bikes Prohíbe la circulación a bicicletas 10

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Los objetos del hogar y su localización

sencillo aprender.Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella, del minuto 00:10

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Pedro y su casa

No te preocupes, estos son algunos números: Ya que diste un repaso a los números, es momento de un cuento, ¿te gustan los

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Las palabras clave de una canción

Cada chango tiene un número en su camiseta, por lo que es fácil hacer un seguimiento de los 5 changuitos.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Cantando en el mar.del minuto 10:57 al minuto 11:34)https://youtu.be/wEvihrRERegComo puedes observar y escuchar, una misma

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Lo que me hace sentir

Anota en tu cuaderno el número de la imagen y el sentimiento que le corresponde. Example. / Ejemplo.

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Lo que me hace sentir

Anota en tu cuaderno el número de la imagen y el sentimiento que le corresponde. Example. / Ejemplo.

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