Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Lee desde el planteamiento del punto 2, hasta los incisos a, b y c.

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¿Antes o después? II

Hasta aquí vamos a dejar el repaso del desafío “Carrera de robots” y vamos a meternos una vez más a la cueva del Chaneque

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¿Qué tan lejos queda?

¡Imagínate todo lo que recorren los que van hasta Chicago, Ilinois, que está cerca de la frontera con Canadá!

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Por 10, por 100 y por 1000

Lee desde el planteamiento del punto 2, hasta los incisos a, b y c.

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A dibujar estructuras

Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 4:12.

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Desplazando figuras

una línea, un eje vertical que va de la planta baja hasta llegar a la azotea.

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Descuentos e impuestos

Hasta ahora, sabes calcular un porcentaje por cada 100, como en el ejemplo del 4%, en el que por cada 100 unidades, contaban

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Caculando porcentajes

Observa el siguiente video en el que lo podrás entender con mucha claridad desde el inicio hasta el minuto 3:06 Describiendo

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¿Qué son las tablas de datos?

#page/62 Actividad 1 Observa el siguiente video para conocer más acerca de este tema, desde el 00:00:07 hasta el minuto 00

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¿Cuál es el sucesor?

Sí, cada vez serán pedazos más chiquitos y luego otros más chiquitos y así hasta el infinito.

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Caculando porcentajes

Observa el siguiente video en el que lo podrás entender con mucha claridad desde el inicio hasta el minuto 3:06 Describiendo

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Descuentos e impuestos

Hasta ahora, sabes calcular un porcentaje por cada 100, como en el ejemplo del 4%, en el que por cada 100 unidades, contaban

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Una tabla que no es de madera

era vegetariano, hizo grandes descubrimientos, fundó una escuela donde se estudiaba aritmética, geometría, astronomía y, hasta

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Una respuesta inesperada

Actividad 1 Ya aprendiste cómo encontrar múltiplos, así que escribe en tu cuaderno los múltiplos de 10, hasta llegar a 100

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La pulga saltarina

Considera que encontrar los múltiplos de un número es como hacer la tabla de ese número, pero hasta el infinito.

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