Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

y la organización para lograr que se mejore la escuela.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

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Las libertades fundamentales y las leyes

Para profundizar más en el tema, lee la definición de libertad que aparece en el documento “Unicef va a la escuela

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Historia de la libertad y sus leyes

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La libertad como derecho humano

La libertad como derecho humano

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Expresiones juveniles

Pon en una el título “Mis amigos”, en la otra “Yo” y en la última columna “Mi familia”, como se observa en la siguiente imagen

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Observa el siguiente esquema para entender qué aspectos influyen en la conformación de tu identidad.

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Retos de un ciudadano

el hogar, en la comunidad o en la escuela.

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Principios y valores en un Estado de derecho

Principios y valores en un Estado de derecho

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

a la que se impidió el paso en enero en la frontera con Guatemala.

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Por una convivencia pacífica

Por una convivencia pacífica

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Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Parece imposible, pero se logra

La solidaridad no sólo se presenta entre la familia, los amigos o la escuela, también lo está en comunidades más grandes

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La diferencia nos enriquece

La diferencia nos enriquece

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