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I’m hungry

Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendimos hoy, acércate a tu familia y platica con ella, estoy seguro de que te

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Rimas en la lluvia

Para que estés seguro o segura, Rigoberto te ayudará a hacer un repaso rápido.

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Exploremos nuevas canciones

Vamos a cantar la segunda canción. ¿qué te parece? ¿Qué crees que haya en la selva?

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Cuentos del bosque

Como no estás muy seguro de como empieza.

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Let’s make a fruit salad

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.

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Calaveras que riman y que nos animan

La segunda característica de las calaveritas es que se hace alusión o se escribe sobre una característica del personaje del

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Tu familia debe ser comprensiva contigo y seguro te seguirán apoyando, continúa esforzándote y disfrutando de aprender.

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Palabras y más palabras

La segunda palabra, ¿Es una palabra corta o larga? Corta, tiene muy poquitas letras. Así es.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Rolando cree que la leyenda trata de un señor que les enseñó a cantar en coro a los pájaros y que seguro el cenzontle es

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Observa con atención la siguiente imagen, tomate unos segundos para verla con detenimiento, la lámina dice: “Vida marina”

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

continúa con el segundo bloque del cuento.

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Palabras parecidas

La segunda es dedo, igualmente comienza con “de” y la última es dulce y comienza con la “du”.

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Para buscar información necesitamos…

Para el segundo título “LAS BALLENAS: GIGANTES DEL MAR” ¿Las ballenas son los animales más grandes que habitan

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Cuando cuentes cuentos

¿en la segunda? ¿Y en la tercera?

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¿De que tratará este cuento?

se trata el cuento, Después de ver las imágenes y saber el título del cuento, piensa por unos segundos

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