Resultados para: «lunar»
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Chu uachi Pedro Pérez Luna, xla tsokuililhtsa nak li tutunaku ua uanikan likelhtauaka xapuku aktsu kgausa.
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Es importante saber que en el lugar donde naciste, dejaste el ombligo, el lugar de origen en la sociedad.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
mayas a través de un texto narrativo que es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Nuestra lengua indígena ocupa el séptimo lugar de las lenguas originarias habladas en el territorio nacional.
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
En sus propias palabras, dicen: "Allí están como uno, aunque son muchos, en un solo lugar", refiriéndose a las relaciones
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
¿En qué fase lunar se siembra y por qué?
¿Qué ceremonias se realizan y en qué consisten?
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Los xiotalh se realizan en plazas circulares al aire libre llamadas n+i’kartam, lugar para bailar o patios.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Por ejemplo, en Yucatán esta rima o juego de palabras ¿podría ser publicidad de algún lugar?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
llamado Atlalaquía (lugar donde se hunde el agua).
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
dioses creadores del hombre, los animales y la naturaleza, las ceremonias y los relatos sobre la creación del sol y la luna
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
fíjate que quisiera conocer allá, ¿Cómo se llamará ese lugar? Juan le respondió, es la Loma de las pitayas.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
nombres con que se conocía a Huitzilopochtli su Dios-guía, Co=locativo, Tetl=piedra Nochtli=tuna (fruto del nopal) Tlan=lugar
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente cuando una persona reconoce su propia existencia y se identifica con un lugar
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
En segundo lugar, amplía nuestros conocimientos sobre diversos temas y nos da elementos para conversar con los demás.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
indígenas de tu región o estado, o puede ser que alguien vino de otro país y que aparte de hablar la lengua nacional del lugar
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