Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia II

que iniciaron el movimiento de Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia III

Identifica las condiciones económicas, sociales y culturales que hicieron posible la independencia de los territorios ingleses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Además, descubre la manera en que este proceso marcó el fin de la monarquía absoluta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

las que se enfrentó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Además, descubre la manera en que este proceso marcó el fin de la monarquía absoluta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un paseo histórico

Bien, es una oportunidad para este equipo de avanzar, hay que ver como lo hacen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando la historia

Recuerda que puedes complementar lo aprendido el día de hoy, con tu libro de texto u otras fuentes bibliográficas, digitales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

Después de todo lo aprendido en las sesiones anteriores, es momento de generar una evidencia de aprendizaje en la que demuestres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

pistas para que adivinen de qué objeto se trata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

ayudar a su mamá en lo que podía para que comieran y vistieran sus hermanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

Por lo que deberás estar muy atenta o atento al ejercicio o evidencia de aprendizaje que podrás entregar a tu maestro o maestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

Revisemos lo aprendido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Pero para que te guíes a lo largo de la sesión, se sugiere que consideres las siguientes preguntas: ¿En dónde y en qué siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Para terminar, se realizará un resumen de lo que has visto hasta el momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Eso es lo que abordarás a continuación.

Ver contenido