Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Aunque Daniel dice que no sabe cómo empezar o que palabras utilizar y le pregunta a Brenda si ¿cree que sea conveniente escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Esta pregunta es interesante, revisa el siguiente ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Ella pregunta, si ¿será que sólo le pasa a ella?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

También puedes preguntar a los miembros de tu familia ¿qué tipos de carta formal han tenido que emplear?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

Puedes preguntar a tu familia qué otros modelos de cartas formales conoces y compáralas con las que se observaron aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Recuerdas cómo se elaboran las conclusiones de una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

Pero bueno, se estaba hablando de imágenes, y con relación a ello, se hace la siguiente pregunta ¿en qué otro medio puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizar información?

Pero, antes de continuar, reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Tú has estado en una situación similar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Ahora te invito a que respondas en tu libreta de apuntes la siguiente pregunta: ¿Cuáles prácticas culturales son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

Para resolver la pregunta, se retomará la noticia que comentó tu compañera Luisa al inicio de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un patrimonio que nos une

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Como te darás cuenta ya se dio respuesta a la primera pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

ser la misma pregunta o si se incluye la misma respuesta en dos de las preguntas; es algo que puede sucederles a todos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos somos diversos

Asimismo, da respuesta a las preguntas que se te realizaron en el desarrollo de la sesión, las cuales son:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

(Preguntas que realiza sobre la nota).

Ver contenido