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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Es un fragmento de la obra “Adán y Eva”, publicada en 1961, donde se imagina cómo sería la vida de Adán y Eva una vez que

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¿Cómo los resolvemos?

Imagina en varios problemas sociales, y no sólo en tu comunidad, sino también en todo el país y el mundo.

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Ante los problemas, manos a la obra

Observa en la siguiente imagen lo que sucede en un panel de discusión sobre un tema.

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Historias en papel

La imagen y el lenguaje verbal.

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¿Cómo son y qué hacen?

En la imagen se observa al joven, que está cargando algo muy pesado, una caja llena de papeles.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

La imagen y el color son muy importantes en las historietas.

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Creadores de la escena impresa

Pero falta un elemento importante, vuelve a observar la imagen y pon atención a lo que hay en el fondo de lo que se describió

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Los recursos gráficos son imágenes, que, insertadas en la viñeta o cuadro, acompañan a la imagen principal, donde el personaje

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Organicemos la historieta

Recuerda que, en la historieta, el texto complementa a la imagen.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

La imagen es elocuente: se alimenta de basura.

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Historias en papel

La imagen y el lenguaje verbal.

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Del borrador a la historieta

Como notaron en la imagen de esta página, no hay viñetas tradicionales para marcar la secuencia de los diálogos.

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Leamos vidas propias

La imagen de mis padres siempre ha sido fundamental en mi vida. De doña Luz heredé el orgullo de ser humano, [...].

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¿Cuál es la realidad de la trama?

Para comenzar traza en tu cuaderno un cuadro como el que aparece en la siguiente imagen.

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Preparamos nuestro anuario

Para empezar, debe tener una portada; en ella, los datos de la escuela, del grupo, de la autora o autor; alguna imagen, de

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