Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.

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Revisando los periódicos

Esto nos debe dar motivo de orgullo y de interés por conocerlas más.

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¡A seguir indicaciones!

P4ESA.htm#page/60   Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet

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Nosotros los yoremes (mayos)

Enciclopedias. y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.

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El texto informativo

que se reduce la interpretación errónea de las palabras que contienen, se admite un solo significado, evitando las expresiones

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Manifiesto respeto hacia los demás

Veamos algunas expresiones que están escritas en español, en náhuatl y purhépecha.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

tsotsil del municipio del Bosque en Chiapas, porque fomenta la lengua a través de sus clases y permite que los niños se expresen

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

la lengua escrita desde hace muchos años, si te gusta saber sobre este tema te recomiendo que en la biblioteca o en internet

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Preguntas sobre las preguntas

Consulta el siguiente sitio de Internet, si te es posible.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

que resulten de tu interés. 

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Escucho y me divierto

materiales-educativos.html   En él encontrarás algunos relatos y poemas escritos por niños y niñas como tú, explora en Internet

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COVID-19 y alteraciones del sueño

#page/144   Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Cuántas personas integran mi familia? ¿A qué se dedicaban mis abuelos? ¿Dónde se conocieron mis papás?

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La monografía

Recolecta información, en libros, revistas, periódicos o internet.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Aprendizaje esperado: exponer un tema de interés.

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