Resultados para: «medios-alternativos»
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alternativas?
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· Ficha de clase
Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía
Para que el juego funcione, necesitas al menos dos participantes, invita a jugar a tu mamá, papá o algún familiar.
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas, y su importancia
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· Ficha de clase
Preguntas planetarias
Para un planeta tan grande ¡10 metros, no es nada!
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
menos energía por pasajero.
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Debes recordar que, el sonido necesita un medio para propagarse, como el aire, el agua o algún objeto sólido.
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· Ficha de clase
La energía electrizante
sellar perfectamente la puerta; colocar el refrigerador lejos de la estufa u otra fuente de calor; abrir la puerta lo menos
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· Ficha de clase
La cámara oscura
Las pupilas, que son esos orificios negros que se ven en el centro, se abren o se cierran para dejar pasar más o menos luz
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· Ficha de clase
Formación de imágenes en lentes
La línea horizontal que pasa por en medio de la lente es el eje que servirá de guía.
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Cuando pasa de un medio a otro medio más denso, en un ángulo que no es recto, se refracta.
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
Siempre que medimos comparamos con una unidad de medida y registramos las mediciones como cantidades.
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
Énfasis: refuerza e integra sus conocimientos acerca de la propagación del sonido en diferentes medios y su relación con
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
REACCIÓN A LOS ESTÍMULOS DEL MEDIO
Por último, todos los seres vivos responden a los estímulos del medio, es decir, los
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
16%
Porciones de cereal
De preferencia uno por día
Horas de sueño
8 horas
Actividad física diaria
Al menos
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