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La construcción de la historia II

Antes de comenzar, te invitamos a abrir tu libreta y a tomar tu bolígrafo para que hagas las anotaciones pertinentes; de

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La construcción de la historia III

Y, por último, deberás planificar tu trabajo, de esta forma, tu investigación tendrá forma y será congruente con el objetivo

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

El reto de hoy: Además de hacer tu tablero y jugar con tu familia, complementa lo aprendido consultando tu libro de Historia

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Utiliza tu imaginación y creatividad.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

El reto de hoy: Además de hacer tu tablero y jugar con tu familia, complementa lo aprendido consultando tu libro de Historia

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Un paseo histórico

y ampliarás tu aprendizaje.

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Armando la historia

Esperamos que hayas reforzado tus conocimientos.

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Protagonistas de la historia

Pero si tienes dudas, consulta tu libro de texto o tus apuntes. Bien, inicia con la pregunta número once.

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Ideas de ayer y hoy

derechos de las mujeres presentes en la actualidad.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

El reto de hoy: Puedes jugar con tu familia este juego y continuar así reforzando tus aprendizajes.

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Época de revoluciones

El reto de hoy: Concluye tu crucigrama y revisa tus respuestas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Revisemos lo aprendido

de hoy: Concluye tu evidencia de esta sesión y revisa tus respuestas.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Comenta tu reflexión con tus familiares. Se reitera que en la vida es fundamental “leer para conocer”.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

El reto de hoy: Revisarás un ejemplo de cómo deberá quedar tu reto de la semana, que es la construcción de tu línea de tiempo

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

¿Es que esas poblaciones de raza inferior no tienen los mismos derechos que usted?

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