Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Hay un límite para la libertad y éste aparece cuando se entienden los derechos y la libertad de quienes integran las comunidades

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Emplearás el pensamiento crítico, es decir, analizarás un problema o situación y comprenderás sus efectos, para luego pensar

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

Las libertades fundamentales y las leyes

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Historia de la libertad y sus leyes

Historia de la libertad y sus leyes

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Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

y asertiva.

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Recuerda tener una postura crítica sobre la influencia que tienen diversos elementos o actores en ti y en las decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

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Retos de un ciudadano

Retos de un ciudadano

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Principios y valores en un Estado de derecho

Principios y valores en un Estado de derecho

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Por una convivencia pacífica

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

de cada una y uno de ellos.

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical

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