Resultados para: «procesar-informacion»

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¿Quisiste decir procesos?
Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
Recuerda procurar que sea muy nutritiva y deliciosa.
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Lake animals
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Lake animals
Énfasis: explora información sobre un tema del mundo natural mexicano en una obra ilustrada.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Para esta actividad el profesor Enrique nos va a mostrar cómo hacerlo.
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Los señalamientos del  área de estudio
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Los señalamientos del área de estudio
señalizaciones, como algunas que hay en los salones de clases.Las señalizaciones son importantes porque te recuerdan información
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Contenido · Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor
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Rima, rimando; canta, cantando
Contenido · Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Poco a poco vas a llenarlo y quizá pronto ya no lo necesitaras, pero ahora sí, porque estas en el proceso de aprender a escribir
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Escribirás de acuerdo a tus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.
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Palabras y más palabras
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Palabras y más palabras
que ya conocen y de otros que tal vez no, pero que te encantará y si despierta tu curiosidad hasta podrías buscar más información
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Recuperarás, la trama de los cuentos leídos con ayuda del profesor.
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Aprenderás a localizar información en función de las preguntas planteadas, descubrirás la relación entre la información localizada
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Festejos en mi comunidad
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Festejos en mi comunidad
Participarás en la escritura de palabras, frases y textos, utilizando la información conocida.
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
¿Podemos buscar información sobre este tema?
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto ¿Qué vamos a aprender?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Recuperarás la trama de los cuentos leídos, con ayuda de tu profesor.
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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.
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