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¿Cómo y con qué podemos medir?

Un lugar a la medida (11 de mayo de 2021). Del minuto 4:40’ a 8:24’https://www.youtube.com/watch?

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Las banderas de papel

mostrará al maestro y al conductor elaborando unas banderas de papel, sin embargo, los materiales se encuentran en otro lugar

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¿Cuál le toca?

ejemplos de tarjetas para el memorama: Aprenderás de forma divertida, pon mucha atención para que puedas recordar en que lugar

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Fichitas

Si alguien dice un número mayor o menor, deben de contar nuevamente ficha por ficha entre las tres para que no quede lugar

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Buscando la figura

Hay piezas que puedes cambiar de lugar y la figura quedará igual a la que copiaste.

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Buscando la figura

Hay piezas que puedes cambiar de lugar y la figura quedará igual a la que copiaste.

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¿Quién tiene más?

oportunidades, trata de no rebasar 15 saltos en total, igual que en la actividad anterior, deberán registrar los saltos y en lugar

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Cuento y cuento

Avanzan al frente con 15 pasos o en tu lugar con aplausos, mientras dicen los números del 1 al 15Te propongo que regreses

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Jugando con la pirinola

Tu tablero deberá estar lleno y sobrarte 4 taparroscas:Ahora realiza lo mismo, pero en lugar de 14 piezas, inténtalo con

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¡Juguemos al cajero!

serán monedas de 10 pesos y monedas de un peso, el uso de las monedas es parecido a la actividad anterior, solo que en lugar

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Un día en la vida de Juan

lo necesitan, hago las actividades que la maestra va pidiendo y, al terminar, vuelvo a guardar todos los útiles en su lugar

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Organizo mis días

Lucía, Lucas, lunar, luna. Justo como en la canción, “lunes de luna”.

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¿Quién llega primero?

¿Qué pasaría si en lugar de separarlas de 10 en 10, las separa de 5 en 5?

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Álbum de estampas

Has terminado de colocar todas las estampas en su lugar correspondiente.

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¿Cabe o no cabe?

tamaño corresponde a una caja, si es un lápiz grande no conviene usar una caja chica de crayolas, cada cosa debe ir en su lugar

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